Задача каждой игрушки для ребенка состоит в том, чтобы он приучался к самостоятельности. Главное – это подобрать нужную игрушку, способствующую детскому развитию. Если у вас совсем маленький малыш, то можно попробовать фитбол для грудничков.
Факторы, учитываемые при выборе игрушек
Выделяют следующие факторы:
1. Изделие по своему внешнему виду и устройству должно быть безопасным. Не допускается наличие щелей и острых углов, куда возможно вставить палец или руку.
2. Каждая деталь должна быть надежно прикреплена и зафиксирована.
3. Подбирать, желательно, такие изделия, которые сделаны из чистого материала (экологически не загрязненного). Запрещено покрывать игрушки ядовитыми красками.
4. Удостовериться в наличии сертификата, свидетельствующего о ее качестве.
5. Покупать такие игровые комплекты для детей, которые соответствуют их возрасту.
6. Не рекомендуется подбирать игрушки с большим весом и объемные.
7.Удобство в использовании и практичность в отношении стирки.
Каждая игрушка выполняет различные функции в аспектах детского развития.
Двигательная активность. К ней относятся погремушки, пищалки, мешочек, содержащий в себе различные наполнители.
Развитие логического мышления и внимательности. В эту категорию можно отнести: пирамиды, всевозможные настольные игры, складывание пазлов, конструкторы.
Совершенствование способностей в сфере творчества. Это могут быть краски, мозаики, пластилин.
Физическое воспитание. Сюда допустимо отнести: мяч, всевозможные ходунки, т.е. все то, что дает возможность ребенку развиваться, закреплять мышечную силу.
Соответствие игровых изделий возрасту детей
С момента рождения и до возраста – год
В этом временном периоде для ребенка подойдут:
- мягкие и небольшие игрушки;
- погремушки и игрушки, складывающиеся из больших блоков;
- изделия из ярких и крупных блоков.
Промежуток от одного года до трех лет
На прогулках на улице детям интересно будет играть с машинками, с мячом. Для домашних игр подойдут такие игры, которые способствуют закреплению ручной моторики и двигательной координации.
В возрасте от трех до пяти лет
Уместны игровые комплекты, помогающие в развитии творческих способностей. Сюда следует отнести:
- комплект маркеров, красок из акварели и цветных карандашей;
- наборы, способствующие творческому развитию ребенка. В магазинах, в настоящее время, имеется огромный их выбор;
- различные настольные игры (шашки, домино, шахматы, лото и др.) и конструкторы.
Дети пятилетнего возраста
Главные направления – это двигательная активность, игры, проводимые в помещении. Для этих целей подходят:
- комплекты для рисования (цветные мелки, набор карандашей и красок);
- всевозможные костюмы;
- игрушки, предназначенные для проведения ролевых игр;
- набор игрушечных поездов;
- куклы и конструкторы;
- компьютер для детей и видеоигры
- музыкальные инструменты, простые в использовании;
- мячи и велосипед, имеющий сзади страховочные колеса.
Дети шестилетнего возраста
Для этого возраста характерны:
- комплект для занятий творчеством и рисованием;
- велосипед с подстраховочными колесами, находящимися сзади;
- мячи, видеоигры и различные конструкторы.
Дети семи лет
Главные направления (игровые) – прогулки на улице. Сюда можно отнести:
- Комплекты для рисования и творческие наборы.
- Игры на столе.
- Паззлы.
- Мячи.
- Велосипед.
- Видеоигры.
Дети восьми лет
Главное направление – проведение организованных игр. Это такие виды как:
- Всевозможные игры, проводимые за столом ( Монополия, лото и др.)
- Наборы для детей для проведения разных опытов.
- Комплекты для рисования и творческие наборы.
- Конструкторы.
- Наборы, предназначенные для коллекционирования и различные коллекции.
- Велосипеды и видеоигры.
Дети девяти и двенадцати лет
В данный период времени детям предпочтительнее и интереснее всего общение со своими ровесниками, игры, проводимые ими совместно. К игровым комплектам они уже проявляют все меньший интерес. Важно и желательно проводить занятия различными видами спорта по группам. В этом возрасте для детей будут актуальны: книги, музыкальные инструменты, компьютеры, всевозможный инвентарь для занятий спортом, видеоигры и велосипеды.
Документ на изделие
Документ необходим в том случае, когда требуется удостовериться в безопасности покупаемой игрушки. Для этого следует обратиться к продавцу с требованием о предъявлении паспорта на данный товар. В таком документе должна содержаться следующая информация:
В сертификате соотношения Таможенного союза:
- Название органа, который провел сертификацию и выдал документ.
- Наименование той фирмы, которая изготовила игрушку (должно быть полное соответствие информации в документе и на игрушечном ярлыке).
- Название продукции.
- Срок, в течение которого сертификат является действительным.
Санитарно – гигиеническое заключение, содержащее в себе:
- Название органа, предоставившего документ (орган, уполномоченный государством по осуществлению санитарного надзора).
- Детальное описание и особенности товара: наименование игрушечного комплекта и ее артикул.
- Фирма, изготовившая это изделие.
- Время, в течение которого считается действительным этот документ.
Причины отказа от приобретения игрушечных изделий
К таким причинам можно отнести:
- продажа в тех местах, которые не предназначены для проведения торговли;
- в случае, если продавец не может предоставить необходимые документы, удостоверяющие безопасность в использовании и качество изделия;
- наличие очень резкого запаха, если допустимо понюхать продаваемый товар;
- если товар имеет неаккуратный внешний вид: затерты защитные покрытия; грязь на текстильных компонентах изделия; имеются в наличии царапины, сколы и иные повреждения;
- нет в наличии этикетки либо она содержит неполную или недостоверную информацию.
Игры очень важны для детей, они способствуют их воспитанию и обучению. Это необходимость и потребность ребенку, способ его разностороннего развития. Игрушка выступает в качестве регулятора психического развития детей.
